Langsung ke konten utama

Kekuatan introvert :menemuka potensi siswa yang cenderung pendiam

Introvert merupakan suatu kepribadian yang unik, dikarenakan orang yang memiliki kepribadian tersebut cenderung menyukai kesendirian dan lebih menyukai meluangkan waktu sendiri. 

Bagaiaman jika seorang guru dihadapkan dengan kepribadian atau sifat siswa yang cenderung introvert? Hal tersebut akan menjadi suatu tantangan bagi para pengajar atau guru untuk membuat siswa yang introvert dapat beradaptasi di lingkungan sekolah dan mampu mengidentifikasi bagaimana siswa tersebut mampu mengeskpresikan dirinya.

Siswa yang memiliki sifat Introvert, biasanya tidak aktif di dalam kelas, karena mereka tidak ingin menjadi pusat perhatian ataupun merasa risih Ketika di pandang oleh banyak orang.  Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa siswa introvert memiliki fokus pemahaman mendengarkan dan menyimak pelajaran.

Apa saja yang dapat dilakukan guru untuk mengetahui atau menggali potensi dari siswa yang berkepribadian introvert? Berikut cara-cara yang dapat pengajar gunakan.

1.     Melakukan pendekatan secara perlahan. Siswa yang cenderung pendiam , akan merasa lebih nyaman Ketika mereka mengenali lawan bicara secara mendalam. Bukan hanya sekedar bertemu diruang kelas ataupun sekolah tanpa melakukan tegur sapa. Anda dapat melakukan pendekatan seperti mengajak siswa tersebut berbincang tentang beberapa hal, Hal ini dapat membantu anda untuk membuat ikatan yang lebih dekat Bersama dengan siswa yang memiliki sifat introvert.

2.      Menanyakan hobi , hal ini juga mampu membuat anda mengetahui hal yang disukai oleh siswa tersebut. Dengan menanyakan hobi dari siswa tersebut.

3.      Memberikan metode pembelajaran yang menyenangkan.

 

 

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 : Culinary and Me

  A.MATERI AJAR  Pendahuluan  Dalam pembelajaran ini, tema yang diangkat adalah "Culinary and Me" yang berfokus pada kosakata dan ekspresi yang berkaitan dengan makanan dan minuman. Tujuan utamanya adalah untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis dalam Bahasa Inggris melalui konteks kuliner. Siswa akan belajar mendeskripsikan makanan dan minuman favorit mereka serta berbicara tentang kebiasaan makan sehari-hari. Pengembangan Kosakata  Tahap pertama pembelajaran dimulai dengan pengenalan kosakata yang berhubungan dengan makanan dan minuman. Siswa akan diperkenalkan dengan berbagai jenis makanan seperti nasi, roti, pasta, pizza, burger, salad, dan sup. Selain itu, mereka juga akan belajar tentang berbagai jenis minuman seperti air, jus, susu, teh, kopi, dan soda. Kosakata tambahan termasuk bahan-bahan makanan seperti tepung, gula, garam, merica, bawang putih, bawang merah, dan tomat, serta alat-alat yang digunakan dalam ...

Keuntungan membaca buku

Membaca adalah proses menginterpretasikan dan memahami teks tertulis atau grafis, baik itu dalam bentuk buku, artikel, majalah, koran, ataupun materi digital lainnya. Aktivitas membaca melibatkan memproses simbol-simbol huruf, angka, gambar, atau simbol lainnya menjadi informasi yang dapat dimengerti oleh pembaca. Membaca buku memiliki banyak keuntungan yang penting bagi perkembangan pribadi dan intelektual seseorang. Berikut adalah beberapa manfaat utama membaca buku: 1.       Pengetahuan dan Wawasan : Membaca buku memperluas pengetahuan kita tentang berbagai topik, mulai dari sejarah, ilmu pengetahuan, seni, budaya, hingga filsafat. Ini membuka pikiran kita untuk pandangan dan pemikiran baru. 2.       Keterampilan Bahasa : Membaca buku membantu meningkatkan keterampilan berbahasa, termasuk kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Hal ini membantu dalam komunikasi verbal dan juga dalam mengekspresikan diri secara l...

MOTIVASI : KAMU ISITIMEWA

  Kerap kali orang-orang   mengganggap bahwa dirinya tidak berharga. Membiarkan orang lain berbuat sesuka hati   dan membiarkan dirinya sendiri menjadi objek berbayang . Semua manusia terlahir dalam keadaan suci, tak ada yang mampu mengelak fitrah dari Sang Maha Pencipta .   Kamu istimewa , jangan biarkan dirimu teggelam oleh petuah-petuah baik yang tidak sejalan dengan logikamu,menerima untuk mengharagai tak mengapa. Namun, jika tidak ingin menjalaninya maka cukup menelannya sebagai obat dikemudian hari.   jika kamu tidak ingin melakukannya maka jangan lakukan. Setiap individu memiliki hak masing-masing   untuk mereka genggam, termasuk dirimu. Ibarat pengemudi , hanya kamu yang dapat mengendalikannya. Termasuk dalam hal memilih setiap langkah   tujuanmu , untuk menentukan pilihan dalam hidup. Ketika kamu memilih untuk melepaskan pilihan itu, maka biarkan pilihan itu lepas di saat kamu ingin melepasnya. Bukan karena dorongan dari pandangan orang l...